Китайские школьники: ИИ поднял домашние оценки на 18%, а экзамены обрушил на 24%

Итоги парадоксальны: оценки за домашку выросли на 18 процентов, а время на нее сократилось с 64 до 45 минут. Однако через полгода результаты закрытых контрольных упали на 20 процентов, через два года экзамены в старшую школу принесли на 24 процента меньше баллов, а вступительные в вуз — на 18. Пострадали прежде всего отличники: их показатели упали на 24 процента против 16 у слабых учеников.

Причину авторы видят в когнитивном аутсорсинге: около 80 процентов школьников просто копируют ответы ИИ, не думая. Те, кто использовал его как репетитора, почти не потеряли в баллах. Дозовая зависимость жесткая: до часа работы с ИИ в неделю стоят пяти процентов успеваемости, более пяти часов — уже 30. Сильнее всего просели обществознание и география (минус 27 процентов), почти без потерь — китайский язык (минус 9).

Работа пока не прошла рецензирование, но уже привлекла внимание регуляторов. Норвегия почти полностью запретила генеративный ИИ в младшей школе, а в Великобритании школам рекомендовали не использовать ИИ для готовых ответов. Авторы не требуют запрета, но предлагают сместить акцент на закрытые экзамены и устные ответы, где ИИ не поможет.