Google с 2027 года отключит ИИ в школах по умолчанию

Google объявила о серьёзном изменении политики в отношении искусственного интеллекта в школах. С 2027 года все сервисы с ИИ для учеников от детского сада до выпускных классов будут по умолчанию отключены. Чтобы школьники могли пользоваться Gemini, NotebookLM, Gemini in Classroom и Google Search, администрация учебного заведения должна будет сама активировать эти функции. Об этом компания сообщила третьего ноября, и это решение затрагивает миллионы ученических аккаунтов, которые школы ведут через инфраструктуру Google.

Формально логика нововведения выглядит разумной: Google хочет, чтобы каждое учебное заведение само решало, какое место ИИ занимает в классе. Компания подчёркивает, что советовалась со школами, учителями, исследователями и чиновниками, отвечающими за образовательную политику, прежде чем менять правила игры. Однако у медали есть обратная сторона, и она касается поиска. Google прямо предупреждает: если школа решит полностью запретить ИИ, ученики потеряют доступ и к обычному Google Search. Это уже не мелкая техническая деталь, а принципиальный вопрос для всех, кто привык считать поисковик базовым учебным инструментом.

Вице-президент и генеральный директор образовательного направления Google Крис Филлипс в интервью The New York Times объяснил, что поиск и искусственный интеллект сегодня настолько переплетены, что разделить их практически невозможно. Если школа выбирает полный запрет ИИ, ученик, попытавшийся что-то найти, увидит лишь заглушку с сообщением от администрации о том, что сервис отключён. И это не временное неудобство, а сознательный дизайн новой политики.

Проблема в том, что сейчас у школ нет технической возможности отключить только генеративные функции вроде AI Overview, оставив при этом классическую поисковую выдачу. А ведь именно такой сценарий кажется многим педагогам идеальным: пусть дети учатся искать информацию, сравнивать источники и проверять факты, но без готовых ответов, которые генерирует модель. Теперь образовательным учреждениям придётся выбирать между двумя крайностями, и это уже вызвало волну обсуждений среди специалистов по цифровому образованию.

Отдельного внимания заслуживает функция Guided Learning, которая тоже фигурирует в обновлённой стратегии. Её смысл в том, чтобы ИИ не выдавал готовое решение, а задавал наводящие вопросы, разбивал задачу на шаги и подталкивал ученика к самостоятельному пониманию материала через интерактивные упражнения. Google объявила, что Guided Learning появится в Google Classroom, а позже её возможности встроят в поиск для ученических аккаунтов. Сначала функция пройдёт пилот в отдельных американских школах, где разработчики соберут отзывы учителей, и только потом география расширится.

Контекст этих изменений показателен. Раньше часть школ и родителей высказывала опасения, что ИИ-инструменты подрывают самостоятельное мышление, меняют подход к выполнению домашних заданий и в целом упрощают учебный процесс до неприличия. Google отреагировала зеркально: перевела инструменты в режим «выключено по умолчанию», переложив ответственность на администраторов. Но привязка поиска к ИИ породила новую дискуссию о том, где заканчивается разумная осторожность и начинается искусственное ограничение доступа к информации. Пока ясно одно: школам предстоит непростой выбор, а Google даёт им время до 2027 года, чтобы к нему подготовиться.